4月28日,甬舟二市高中地理学考教研活动在宁波市慈溪实验高中举行,此次活动结合了高一年段的学考复习,共同探讨如何持续地做好新课标、新教材落地工作,以及实施过程中存在的各类疑难问题、解决的方法途径。
本次活动有甬舟二市各校高一地理教师、岱山地理工作站成员、宁大培训班成员、两市高中地理教研员同仁共同参与。
上午,来自慈溪实验高级中学的王盛曌老师舟山东沙中学的苗宇捷两位教师为展示了高一产业区位因素复习研讨课,从两种不同构思和教学方法展示了他们优秀的教学设计理念和专业技能,也为观摩的教师带来了启发和深层思考。
课后,我市东沙中学任宇清老师和宁波各校老师代表对这两堂课进行了点评。各位点评教师肯定了两位教师新颖的设计思路,真实的情境建设,也及时分享了学考复习中宝贵的经验,如问题设置的数量、难度、思维阶度、内在关联性,应保障课本知识在问题中的应用效能;或者在复习课中提高学生的话语权,课堂是学生的,应激发学生主观能动性,加强师生合作探究。
下午,舟山中学的刘必波老师利用庞大的数据库直观清晰地展示了地理新学考试卷的命题特点及其变化,并分享了学考最后阶段复习的教学对策,紧扣课标要求,加强对天文、野外实践、信息技术等实践能力的培养来自宁波浒山中学的熊伟群老师从课程内容结构及内在联系出发,详细的展示了重难知识点的突破点,帮助老师解读新课标,促进地理核心素养的有效落实。
为提高甬舟二市地区学生地理实践力,来自海曙中学的潘芳平老师展示了北仑研学旅游课程,启发了各校实践活动的思考,促进浙地研学精品线路的开发,推动地理核心素养落地工作。来自正始中学的蒋灵燕老师立足于当地的地理优势,开发了大量地理实践校本课程,开展文化节,打造“田野”特色品牌,成为会议的一道闪光点。
最后,宁波教育局教研室的郑宇醒进行了总结,他对各位老师们的展示进行了点评,也强调了甬舟二市所存在的区域不平衡现象,也从地理研学实践的角度给我们带来了启发,为高一老师的学考复习乃至日常教学提供了有效的思路,拓宽我们的专业视野,提升我们教学研究的能力,让我们在学习与交流中得到提升与发展。